Methoden des Religionsunterrichts

Dozent/in	Prof. Dr. theol. Eva Ebel
Veranstaltungsart	Hauptseminar
Code	FS201307
Semester	Frühjahrssemester 2020
Durchführender Fachbereich	Theologie
Studienstufe	Bachelor Master
Umfang	2 Semesterwochenstunden
Turnus	jeweils im FS
Inhalt	Vielfältige und altersgerechte Methoden sind unbedingte Voraussetzung für guten (Religions-)Unterricht. In diesem Seminar werden charakteristische Methoden des Religionsunterrichts theoretisch reflektiert und in Unterrichtsbespielen angewendet. Diskutiert wird dabei auch ihre Eignung für die unterschiedlichen Profile von Religionsunterricht (konfessionell und bekenntnisunabhängig).
Lernziele	Die Teilnehmenden erweitern ihr methodisches Repertoire und ihre didaktischen Kompetenzen: - Sie kennen Methoden für die Arbeit mit Texten, Bildern, Filmen, Musik und Räumen im Religionsunterricht. - Sie kennen Methoden, um Schülerinnen und Schüler beim Erwerb von individuellem Wissen und beim Sammeln von Erfahrungen zu unterstützen und um das kooperative Lernen zu fördern. - Sie reflektieren, welche Methoden sich besonders für welche Altersstufe und für welches Profil von schulischem und kirchlichem Religionsunterricht eignen.
Voraussetzungen	Für Bachelorstudierende Theologie: Besuch einer Vorlesung des Fachbereichs Religionspädagogik
Sprache	Deutsch
Prüfung	Bestätigte Teilnahme (2 Cr) Bestätigte Teilnahme mit Referat (3 Cr) Benotete schriftliche Arbeit (4 Cr)
Abschlussform / Credits	siehe "Prüfung" / 0 Credits
Hinweise	- Diese Lehrveranstaltung wird nicht durchgeführt. - Die Teilnahme in der 1. Woche ist verpflichtend.
Hörer-/innen	Nein
Kontakt	eva.ebel@unterstrass.edu
Literatur	Christian Grethlein: Methodischer Grundkurs für den Religionsunterricht: Kurze Darstellung der 20 wichtigsten Methoden im Religionsunterricht der Sekundarstufe 1 und 2 mit Beispielen, Leipzig 2007. Franz W. Niehl/Arthur Thömmes: 212 Methoden für den Religionsunterricht. Neuausgabe, München 2014. Hans Schmid: Die Kunst des Unterrichtens. Ein praktischer Leitfaden für den Religionsunterricht. Aktualisierte Neuausgabe, München 2012. Mirjam Zimmermann/Ruben Zimmermann: Handbuch Bibeldidaktik, UTB 3996, 2. Auflage, Tübingen 2018.