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Die Sustainable Development Goals (SDGs) der Vereinten Nationen aus organisationswissenschaftlicher Perspektive


Dozent/in Dr. phil. I Hannah Mormann
Veranstaltungsart Hauptseminar
Code FS231406
Semester Frühjahrssemester 2023
Durchführender Fachbereich Soziologie
Studienstufe Bachelor
Termin/e wöchentlich (Mo), ab 27.02.2023, 10:15 - 12:00 Uhr, 4.B01
Umfang 2 Semesterwochenstunden
Inhalt Das Wort Nachhaltigkeit ist keinesfalls neu; es begegnet uns in den letzten Jahren jedoch zunehmend in fast allen Lebensbereichen. Im Alltagssprachgebrauch wird Nachhaltigkeit vor allem mit Langlebigkeit und Umweltschutz verknüpft. Die Begriffsverwendung der Vereinten Nationen ist weitaus umfassender. Im September 2015 verabschiedeten 193 UN-Mitgliedsstaaten eine Agenda für nachhaltige Entwicklung. Formuliert sind 17 Nachhaltigkeitsziele, die sog. Sustainable Development Goals (SDG), die neben ökologischen Themen auch die Gleichstellung der Geschlechter (SDG 5), Bildung für alle (SDG 4), Nachhaltiges Wirtschaftswachstum und menschenwürdige Arbeit (SDG 8) betreffen. Mit den von den Vereinten Nationen formulierten SDGs werden vor allem Unternehmen adressiert („Nun ist es an der Zeit, dass die Wirtschaft entsprechende Maßnahmen ergreift.“) und dazu aufgefordert, „Nachhaltigkeit in Ihrer Geschäftsstrategie zu verankern“ (Quelle: www.sdgcompass.org).


Die organisationswissenschaftliche Forschung hält verschiedene Beschreibungen und Erklärungsversuche bereit, wenn es um die Umsetzung gesellschaftlicher Erwartungen, wie sie in den SDGs zum Ausdruck kommen, in Organisationen geht. Analytisch lassen sich die verschiedenen organisationstheoretischen Ansätze entlang eines Kontinuums zwischen den Polen Heldentum und Heuchelei einordnen. Theoretisch und empirisch überzeugendere Beschreibungen setzen zwischen diesen Extremen an. Das Hauptseminar zielt darauf ab, anhand aktueller organisationswissenschaftlicher Forschungsarbeiten die Rolle von Organisationen im sozial-ökologischen Transformationsprozess zu reflektieren, d.h. Organisationen weder zu überschätzen noch zu unterschätzen. Die ausgewählte Literatur nimmt auf unterschiedliche SDGs wie Geschlechtergerechtigkeit, Bildungsgerechtigkeit sowie Klimawandel thematisch Bezug.
Schlagworte Nachhaltigkeit
Sprache Deutsch
Abschlussform / Credits Aktive Teilnahme (Referat) / 4 Credits
Kontakt hannah.mormann@unilu.ch