Zwischen den Zeilen: Wie man verborgene Kommunikationsstrukturen aufdeckt
Dozent/in |
Dr. rer. soc. Ramy Youssef |
Veranstaltungsart |
Hauptseminar |
Code |
FS231435 |
Semester |
Frühjahrssemester 2023 |
Durchführender Fachbereich |
Soziologie |
Studienstufe |
Bachelor |
Termin/e |
wöchentlich (Do), ab 23.02.2023, 12:15 - 14:00 Uhr, HS 11 |
Umfang |
2 Semesterwochenstunden |
Inhalt |
Kommunikation beruht auf sozialen Strukturen, die in der Kommunikation selbst nicht immer explizit mitgeteilt werden. So verrät eine Seminarbeschreibung in einem Vorlesungsverzeichnis unter Umständen nicht nur etwas über den Inhalt eines Seminars, sondern auch etwas darüber, was in der Kommunikation für relevant oder irrelevant gehalten wird, welche akademischen Gepflogenheiten herrschen, welche Bedeutung Statusdifferenzen haben und welche organisatorischen Probleme mit solchen Texten gelöst werden sollen. Das Seminar hat zum Ziel, in methodische Ansätze zur qualitativen Textanalyse einzuführen, mit denen solche Strukturen, die «zwischen den Zeilen» stehen, aufgedeckt werden können. |
Voraussetzungen |
Erfolgreiche Absolvierung der VL Kommunikationssoziologie I + II oder äquivalenter Lehrveranstaltungen. |
Sprache |
Deutsch |
Begrenzung |
Im Verlauf des Seminars wird regelmässig Textmaterial gemeinsam im Plenum analysiert. Entscheidend dabei ist, dass so viele Interpretationsmöglichkeiten und Lesarten des Datenmaterials wie möglich generiert werden und möglichst alle Teilnehmenden in den Interpretationsprozess eingebunden werden, ohne den zeitlichen Rahmen zu überschreiten. Um dies sicherzustellen, wird das Seminar auf 10 Studierende beschränkt, die die genannten Voraussetzungen erfüllen. Eine Anmeldung im UniPortal ist keine Garantie für die Teilnahme. Übersteigt die Anzahl der Anmeldungen die Zahl der verfügbaren Seminarplätze, werden die Seminarplätze unter den angemeldeten und in der ersten Sitzung anwesenden Studierenden verlost. |
Abschlussform / Credits |
Aktive Teilnahme (Protokolle) / 4 Credits
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Kontakt |
ramy.youssef@unilu.ch |
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