Bibel erzählt! Biblische Geschichten frei erzählen
Dozent/in |
Dr. theol. Monika Egger |
Veranstaltungsart |
Übung |
Code |
FS251599 |
Semester |
Frühjahrssemester 2025 |
Durchführender Fachbereich |
Theologie |
Studienstufe |
Bachelor
Master |
Termin/e |
Di, 18.02.2025, 12:45 - 16:00 Uhr, Inseliquai 10 214 Di, 04.03.2025, 12:45 - 16:00 Uhr, Inseliquai 10 214 Di, 11.03.2025, 12:45 - 16:00 Uhr, HS 14 Di, 18.03.2025, 12:45 - 16:00 Uhr, Inseliquai 10 214 |
Umfang |
1 Semesterwochenstunde |
Turnus |
jeweils im FS |
Inhalt |
Zum Erarbeiten einer Erzählversion einer biblischen
Geschichte gehört neben der Textanalyse auch das Lesen zwischen den Zeilen. Wer
die Geschichte frei erzählt, taucht mit Haut und Haar in sie ein und lässt sie
auch für die Zuhörenden lebendig werden.
Die Übung bietet Einblick in diese faszinierende Art der
Verkündigung. Im Einzelnen:
• Erzählbeispiele
• Bibeltexte für die Erzählung analysieren
• Phantasiearbeit
• Erzählsprache
• Erzählungen aufbauen
• Erzählsituationen gestalten |
Schlagworte |
Gender/Diversity |
Lernziele |
Die Studierenden erarbeiten eine eigene Erzählversion zu einem Bibeltext, die theologisch verantwortet, inhaltlich spannend und sprachlich ansprechend ist; (N3) sie kennen die Prinzipien des freien Erzählens und erproben deren Umsetzung. (N2) |
Voraussetzungen |
Einleitung ins Alte und Neue Testament |
Sprache |
Deutsch |
Begrenzung |
Max. 12 Teilnehmende. Ab der 13. Anmeldung wird eine Warteliste geführt. |
Anmeldung |
Bis 13. Februar an monika.egger@unilu.ch (Anmeldung auch via UniPortal erforderlich) |
Prüfung |
Qualifizierte Teilnahme und Referat (1 Cr) (= Unbenoteter Leistungsnachweis) |
Abschlussform / Credits |
Unbenoteter Leistungsnachweis / 1 Credits
kein Abschluss / 0 Credits
Entscheidung im Mai / 0 Credits
Aktive Teilnahme (Promotion) / 0 Credits
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Hinweise |
Der Besuch aller 4 Blöcke ist verbindlich, da sie aufeinander aufbauen.
Die Anmeldung bis 13.2. ist verpflichtend. |
Hörer-/innen |
Nein |
Kontakt |
monika.egger@unilu.ch |
Anzahl Anmeldungen |
3 von maximal 15 |
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