| Dozent/in |
Dr. rer. soc. Brigitte Hofstetter Furrer |
| Veranstaltungsart |
Vorlesung/Seminar |
| Code |
FS261035 |
| Semester |
Frühjahrssemester 2026 |
| Durchführender Fachbereich |
Gesundheitswissenschaften |
| Studienstufe |
Bachelor |
| Termin/e |
Di, 17.02.2026, 10:15 - 12:00 Uhr, HS 8
Di, 24.02.2026, 10:15 - 12:00 Uhr, HS 8
Di, 03.03.2026, 10:15 - 12:00 Uhr, HS 8
Di, 10.03.2026, 10:15 - 12:00 Uhr, HS 8
Di, 17.03.2026, 10:15 - 12:00 Uhr, HS 8
Di, 24.03.2026, 10:15 - 12:00 Uhr, HS 8
Di, 31.03.2026, 10:15 - 12:00 Uhr, HS 8
Di, 14.04.2026, 10:15 - 12:00 Uhr, HS 8
Di, 21.04.2026, 10:15 - 12:00 Uhr, HS 8
Di, 28.04.2026, 10:15 - 12:00 Uhr, HS 8
Di, 05.05.2026, 10:15 - 12:00 Uhr, HS 8
Di, 12.05.2026, 10:15 - 12:00 Uhr, HS 8
Di, 19.05.2026, 10:15 - 12:00 Uhr, HS 8
Di, 26.05.2026, 10:15 - 12:00 Uhr, HS 8 |
| Umfang |
2 Semesterwochenstunden |
| Inhalt |
Dieser Kurs bietet Ihnen eine intensive Auseinandersetzung mit der qualitativen Interviewmethode. Aufbauend auf den Grundlagen aus dem Kurs «Studiendesigns und Methoden der Datenerhebung» vertiefen wir sowohl theoretische als auch praktische Aspekte. Sie werden in die Techniken der Interviewführung eingeführt, lernen, einen Interviewleitfaden zu entwickeln und Interviews methodisch korrekt durchzuführen. Zudem reflektieren wir ethische Fragestellungen sowie die eigene Rolle im Forschungsprozess. |
| E-Learning |
Für die Information, Kommunikation und Bereitstellung von Kursmaterialien wird die Lernplattform Moodle verwendet. |
| Lernziele |
Sie können die methodologischen Grundlagen qualitativer Interviewmethoden erläutern. Sie sind in der Lage, einen methodisch fundierten Interviewleitfaden zu erarbeiten, der auf eine spezifische Forschungsfrage zugeschnitten ist. Sie verstehen die Techniken des aktiven Zuhörens sowie verschiedene Fragetechniken und können diese in qualitativen Interviews adäquat anwenden. Sie sind in der Lage, ethische Problemstellungen bei der Datenerhebung sowie Ihre Rolle als Forschende kritisch zu evaluieren. |
| Voraussetzungen |
Kurs «Studiendesigns und Methoden der Datenerhebung» besucht. |
| Sprache |
Deutsch |
| Anmeldung |
Moodle: https://elearning.hsm-unilu.ch/course/view.php?id=961
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| Leistungsnachweis |
Gruppenarbeit: Präsentation und Entwicklung Interviewleitfaden (60%), schriftliche Einzelarbeit (40%)
WICHTIG: Um Credits zu erwerben und an der Prüfung teilzunehmen, ist eine Anmeldung über Uni Portal innerhalb der Prüfungsanmeldefrist ZWINGEND erforderlich. Weitere Informationen: www.unilu.ch/studium/lehrveranstaltungen-pruefungen-reglemente/gmf/pruefungen/ |
| Abschlussform / Credits |
Gruppenarbeit: Präsentation und Entwicklung Interviewleitfaden (60%), schriftliche Einzelarbeit (40%) / 3 Credits
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| Hinweise |
Lehrmethoden:
Der Kurs ist sowohl theoretisch als auch praktisch ausgerichtet und beinhaltet Pflichtlektüre, Diskussionen, Übungen und Gruppenarbeiten. Aufgrund der Gruppenarbeiten besteht Präsenzpflicht; es sind höchstens zwei unentschuldigte Absenzen zulässig. |
| Hörer-/innen |
Nein |
| Kontakt |
brigitte.hofstetter@unilu.ch |
| Material |
Das Kursmaterial (Vorlesungsfolien, Pflichtlektüre, etc.) wird auf Moodle zur Verfügung gestellt. |
| Literatur |
- Froschauer, U. & Lueger M. (2020). Das qualitative Interview: Zur Praxis interpretativer Analyse sozialer Systeme (2. aktual. u. erw. Aufl.). UTB
- Misoch, S. (2019). Qualitative Interviews (2. erw. u. aktual. Aufl.). De Gruyter Oldenbourg. |