Beautiful Minds? Wissenschaft im Film
Dozent/in |
Kathrin Klohs, M.A. |
Veranstaltungsart |
Hauptseminar |
Code |
HS131304 |
Semester |
Herbstsemester 2013 |
Durchführender Fachbereich |
Wissenschaftsforschung |
Studienstufe |
Bachelor
Master |
Termin/e |
wöchentlich (Mo), ab 16.09.2013, 15:00 - 17:00 Uhr, HS 11 |
Umfang |
2 Semesterwochenstunden |
Turnus |
Wöchentlich |
Inhalt |
Staubtrockene Wahrheitssuche und Blockbuster-Unterhaltung – zwei unvereinbare Welten? Das Seminar bietet Einblicke in die gegenwärtige Darstellung von Wissenschaft und Wissenschaftlern im Medium Film. Bevorzugt werden dazu Kinoerfolge der 2000er Jahre behandelt. Nach einer knappen Einführung in grundlegende Werkzeuge der Filmanalyse wollen wir Figuren aus den Natur-, Geistes- und Sozialwissenschaften im Allgemeinen sowie die Figur der Wissenschaftlerin im Besonderen in den Blick nehmen. Anschliessend wird anhand von Psychopathographie, Abenteuerfilm und Thriller exemplarisch nachvollzogen, welche Affinitäten zu wissenschaftlichen Denkweisen und wissenschaftsnahen Motiven das Kino für bestimmte Genres suggeriert. |
Lernziele |
Anwendungsbezogene Grundkenntnisse der Filmanalyse; Kompetenz, für das Thema 'Wissenschaft im Film' typische Figuren, Handlungsstränge, Motive, Settings, Requisiten und Kostüme zu erkennen, einzuordnen und zu bewerten; Kenntnis der Verbindungen solcher Darstellungskonventionen zu kollektiv geteilten Ambivalenzen gegenüber Technik und Fortschritt; Befähigung, Qualitätsurteile über die künstlerische und/oder unterhaltende Umsetzung des Wissenschaftlichen im Kino zu fällen. |
Sprache |
Deutsch |
Abschlussform / Credits |
Aktive Teilnahme (Referat, Essay) / 4 Credits
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Hinweise |
Das Hauptseminar ist Teil des Angebots im Major Wissenschaftsforschung im Rahmen des ISK (MA). Dort zählt es für den Vertiefungsbereich ‚Konzepte’. |
Hörer-/innen |
Nach Vereinbarung |
Kontakt |
kathrin.klohs@doz.unilu.ch |
Literatur |
Thematisch: Peter Weingart: Wissenschaft im Spielfilm. Das Prometheus-Syndrom oder die Ambivalenz gegenüber neuem Wissen. In: Markus Schroer (Hg.): Gesellschaft im Film. Konstanz: UVK Verlagsgesellschaft 2007, S. 333-355. Methodisch: Werner Faulstich: Grundkurs Filmanalyse. München: Fink 2002, 2. Auflage 2008. |
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