Klimamigration. Wie ein wissenschaftlicher Gegenstand Kontur annimmt.

Dozent/in	Kris Cornelius Decker, MA
Veranstaltungsart	Hauptseminar
Code	HS181389
Semester	Herbstsemester 2018
Durchführender Fachbereich	Wissenschaftsforschung
Studienstufe	Bachelor Master Doktorat
Termin/e	wöchentlich (Mo), ab 17.09.2018, 10:15 - 12:00 Uhr, 4.B47
Umfang	2 Semesterwochenstunden
Turnus	Wöchentlich
Inhalt	Arktische Dörfer, die im abschmelzenden Permafrost versinken; vom Wasser bedrohte Inseln im Pazifik; die Sicherung der Infrastruktur an der niederländischen Küste; und Weinbauern, die Land in Norwegen sichten: Solche Phänomene stehen – jenseits ihrer Schlagzeilenhaftigkeit – im Fokus der Arbeit von Forscher*innen, die sich mit Klimamigration befassen. Auf die Hinterbühne dieser Arbeit begibt sich das Seminar. Wir versuchen, ein noch junges Feld in seiner Formierung zu beobachten und von der Struktur seines Gegenstandes her zu begreifen: Ist Klimamigration eine Sache der Naturwissenschaften oder der Sozialwissenschaften, ein theoretisches, ein angewandtes oder ein ethisches Problem—oder alles zugleich? Wie ist das wissenschaftliche Interesse daran entstanden? Mit welchen Fragen beschäftigen sich die Forscher*innen genau? Auf welche Konzepte und Modelle greifen sie zurück, um zu untersuchen, wie Migrationsbewegungen vom Klimawandel bedingt sind? Woran lässt sich das Umschlagen dieses Forschungsgegenstandes in eine gesellschaftliche Problemstellung erkennen? Wie verhalten sich die Forscher*innen zur politischen Brisanz ihrer Ergebnisse? Und wie interagieren sie mit den Leuten vor Ort, für die Klimamigration kein epistemisches Ding, sondern eine existentielle (oder überhaupt keine) Frage ist? Darum geht es im Seminar, auf der Grundlage aktueller Literatur. In kleinen Rechercheprojekten nähern wir uns der Entstehung und Entwicklung eines wissenschaftlichen Gegenstandes, den wir in die Praxis der Forscher*innen zurückverfolgen.
Lernziele	Man lernt, ein Problem der Gegenwart in seiner wissenschaftlichen Bedingtheit zu analysieren.
Sprache	Deutsch
Abschlussform / Credits	Aktive Teilnahme (Rechercheprojekt) / 4 Credits
Hinweise	Das Seminar ist im Master Wissenschaftsforschung für die Vertiefungsbereiche ‚Gegenstände’ und ‚Konzepte’ anrechenbar.
Hörer-/innen	Nach Vereinbarung
Kontakt	kris.decker@doz.unilu.ch
Literatur	für einen kursorischen Überblick: Wennersten, J. & Robbins, D. (2017). Rising tides: Climate refugees in the twenty-first century. Bloomington: Indiana University Press. Mortreux, C. & Barnett, J. (2009). Climate change, migration and adaptation in Funafuti, Tuvalu. Global Environmental Change 19(1): 105-112. Greenpeace (2017). Klimawandel, Migration und Vertreibung: Die unterschätzte Katastrophe. www.greenpeace.de/files/publications/20170524-greenpeace-studie-klimawandel-migration-deutsch.pdf Taylor, A. (2015). Alaska's climate refugees. The Atlantic. http://www.theatlantic.com/photo/2015/07/alaskas-climate-refugees/397862/