Die soziale Konstruktion von Tatsachen. Die Aktualität von Ludwik Flecks Wissenschaftstheorie im Zeitalter der Fake News

Dozent/in	Sylwia Werner
Veranstaltungsart	Hauptseminar
Code	HS201344
Semester	Herbstsemester 2020
Durchführender Fachbereich	Wissenschaftsforschung
Studienstufe	Bachelor Master
Termin/e	Mo, 14.09.2020, 14:15 - 16:00 Uhr, 3.B57 Mo, 21.09.2020, 14:15 - 16:00 Uhr, 3.B57 Mo, 28.09.2020, 14:15 - 16:00 Uhr, 3.B57 Mo, 05.10.2020, 14:15 - 16:00 Uhr, 3.B57 Mo, 12.10.2020, 14:15 - 16:00 Uhr, 3.B57 Mo, 19.10.2020, 14:15 - 16:00 Uhr, 3.B57 Mo, 26.10.2020, 14:15 - 16:00 Uhr, 3.B57 Mo, 02.11.2020, 14:15 - 16:00 Uhr, 3.B57 Mo, 09.11.2020, 14:15 - 16:00 Uhr, 3.B57 Mo, 16.11.2020, 14:15 - 16:00 Uhr, 3.B57 Mo, 23.11.2020, 14:15 - 16:00 Uhr, 3.B58 Mo, 30.11.2020, 14:15 - 16:00 Uhr, 3.B57 Mo, 07.12.2020, 14:15 - 16:00 Uhr, 3.B57 Mo, 14.12.2020, 14:15 - 16:00 Uhr, 3.B57
Umfang	2 Semesterwochenstunden
Turnus	Wöchentlich
Inhalt	Tatsachen sind nicht einfach gegeben, Tatsachen werden sozial konstruiert, sie haben eine Geschichte und verändern sich. Dass dies selbst für die Naturwissenschaften gilt, hat der polnische Mikrobiologe Ludwik Fleck (1896-1961) bereits in der ersten Hälfte des letzten Jahrhunderts gezeigt. Heute zählt seine Theorie der Denkstile und Denkkollektive zu den wichtigsten Wissenschaftstheorien der Gegenwart, nicht zuletzt auch weil sie ihre Beispiele aus der Medizin und Seuchengeschichte wählt. Im Zeitalter der fake news ist sie aktueller denn je. In diesem Seminar werden einige von Flecks frühen erkenntnistheoretischen Texten sowie sein in der Schweiz erschienenes Hauptwerk Entstehung und Entwicklung einer wissenschaftlichen Tatsache (Basel 1935) gelesen und im Hinblick auf ihre Aktualität diskutiert.
Lernziele	Ziel des Seminars ist es, zentrale Argumente Flecks Theorie zu diskutieren und ihre Bedeutung für die Wissenschafts- und Kulturgeschichte herauszuarbeiten. Ferner soll Flecks Wissenschaftstheorie innerhalb der aktuellen Diskussionen verortet werden.
Voraussetzungen	Vorausgesetzt wird eine regelmässige Teilnahme am Seminar. Sie umfasst eine kontinuierliche Vorbereitung der Seminarsitzungen, vor allem durch die intensive Lektüre aller im Seminarprogramm angegebenen Texte und die Diskussion sowie die Übernahme eines Impulsreferats.
Sprache	Deutsch
Abschlussform / Credits	Aktive Teilnahme (Referat, Essay) / 4 Credits
Hörer-/innen	Ja
Kontakt	sylwia.werner@uni-konstanz.de sylwia.werner@doz.unilu.ch
Literatur	Ludwik Fleck, Entstehung und Entwicklung einer wissenschaftlichen Tatsache, Einführung in die Lehre vom Denkstil und Denkkollektiv, Frankfurt am Main 1980 (1935). Ludwik Fleck, Denkstile und Tatsachen. Gesammelte Schriften und Zeugnisse, Berlin 2011.