Nach der Postmoderne: Eine Geschichte der Gegenwart

Dozent/in	Ridvan Askin
Veranstaltungsart	Hauptseminar
Code	HS231593
Semester	Herbstsemester 2023
Durchführender Fachbereich	Kulturwissenschaften
Studienstufe	Bachelor Master
Termin/e	wöchentlich (Di), ab 19.09.2023, 12:15 - 14:00 Uhr, 4.B54
Umfang	2 Semesterwochenstunden
Turnus	wöchentlich
Inhalt	Bereits Anfang der neunziger Jahre des 20. Jahrhunderts erklärten die ersten prominenten Stimmen die Postmoderne für beendet. Auch wenn sich diese als zählebiger erwiesen haben mag, ist es mittlerweile Konsens, dass sie spätestens im Laufe der letzten zwei Dekaden ihr Ende gefunden hat. Kein Konsens besteht allerding darüber, was auf die Postmoderne gefolgt sei. Es entstand eine Fülle an Begriffsschöpfungen, welche alle für sich in Anspruch nehmen, den Zeitgeist und Charakteristik unserer Gegenwart adäquat abzubilden: Post-postmoderne, Digimodernismus, Automoderne, Altermoderne, Remodernismus, Hypermoderne, flüchtige Moderne, Metamoderne, singuläre Moderne oder Polymoderne. Diese Begriffsbildungen verbinden jeweils einen spezifisch ausgeprägten Rückgriff auf die von der Postmoderne totgesagte Moderne. Sie unterscheiden sich vornehmlich in ihrer Stossrichtung und der Gewichtung bestimmter Phänomene und Merkmale: Die für unsere Zeit als bestimmend ausgemachten Charakteristika reichen dabei vom als umwälzend aufgefassten globalen Digitalisierungsprozess zur Diagnose der radikalen Vereinzelung eines Hyperindividualismus, von der Feststellung einer Rückkehr zu neuer Ernsthaftigkeit und Authentizität im ästhetischen und politischen Diskurs zur Konstatierung eines relationalen Netzwerksubjekts – um nur einige wenige Beispiele zu nennen. Nach einer Rekapitulation des Postmodernebegriffs zu Beginn des Kurses werden wir uns intensiv mit diesen und weiteren begrifflichen Annäherungen an unsere Gegenwart in ihrer je spezifisch aufgefassten charakteristischen Verfasstheit auseinandersetzen. Zur Veranschaulichung und vertieften Diskussion werden wir dabei eine kleine Auswahl entsprechender literarischer Texte und Kunstwerke heranziehen.
E-Learning	https://lms.uzh.ch/url/RepositoryEntry/17420092677
Lernziele	Studierende machen sich vertraut mit dem kritischen Diskurs zur Verfasstheit unserer kulturellen Gegenwart; sie erwerben Expertise im Hinblick auf eine Reihe von begrifflichen Konturierungen und Konstellationen in diesem Zusammenhang; sie vertiefen ihre Kenntnis des Postmodernebegriffs in seinen ästhetischen, epistemologischen und politischen Bedeutungen.
Sprache	Deutsch
Anmeldung	***Wichtig*** Um Credits zu erwerben ist die Anmeldung zur Lehrveranstaltung über das UniPortal zwingend erforderlich. Die Anmeldung ist ab zwei Wochen vor bis zwei Wochen nach Beginn des Semesters möglich. An- und Abmeldungen sind nach diesem Zeitraum nicht mehr möglich. Die genauen Anmeldedaten finden Sie hier: http://www.unilu.ch/ksf/semesterdaten
Abschlussform / Credits	Aktive Teilnahme / 4 Credits
Hörer-/innen	Nach Vereinbarung