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Religionslehre – Fachdidaktische Grundlagen


Dozent/in Prof. Dr. Christian Höger
Veranstaltungsart Hauptseminar
Code HS241144
Semester Herbstsemester 2024
Durchführender Fachbereich Religionslehre
Studienstufe Master
Termin/e Do, 19.09.2024, 10:30 - 12:00 Uhr, 4.B02
Do, 26.09.2024, 10:30 - 12:00 Uhr, 4.B02
Do, 03.10.2024, 10:30 - 12:00 Uhr, 4.B02
Do, 10.10.2024, 10:30 - 12:00 Uhr, 4.B02
Do, 17.10.2024, 10:30 - 12:00 Uhr, 4.B02
Do, 24.10.2024, 10:30 - 12:00 Uhr, HS 13
Do, 31.10.2024, 10:30 - 12:00 Uhr, 4.B02
Do, 21.11.2024, 10:30 - 12:00 Uhr, 4.B02
Do, 28.11.2024, 10:30 - 12:00 Uhr, 4.B02
Do, 05.12.2024, 10:30 - 12:00 Uhr, 4.B02
Do, 12.12.2024, 10:30 - 12:00 Uhr, 4.B02
Do, 19.12.2024, 10:30 - 12:00 Uhr, 4.B02
Umfang 2 Semesterwochenstunden
Turnus Kein Turnus
Inhalt
Lehrpläne und Themen des Religionslehre-Unterrichts

Unterrichtsplanung vom Schuljahr bis zur Einzellektion

Bedingungsanalyse, Sachanalyse, Begründungsanalyse

Lehr-Lern-Settings und Aufgabenkulturen, Phasen, Sozialformen, Medien

Lernziele Die Studierenden können Schuljahr, Unterrichtseinheiten und Lektionen im Fach Religionslehre sachgerecht strukturieren und lernfördernd planen.
Voraussetzungen Die Studierenden haben die Veranstaltungen zur Allgemeinen Didaktik und zur Pädagogischen Psychologie an der PH Luzern besucht.
Sprache Deutsch
Begrenzung Max. 24 Teilnehmende
Prüfung - Bestätigte Teilnahme (2 Cr) (= Bestätigte Teilnahme)
- Bestätigte Teilnahme mit Referat (3 Cr) (= Bestätigte Teilnahme mit Zusatzleistung)
- Benotete schriftliche Arbeit (4 Cr)
- Mögliche Zusatzleistung: nach Absprache (+1 Cr)
Abschlussform / Credits Bestätigte Teilnahme / 2 Credits
Bestätigte Teilnahme mit Zusatzleistung / 3 Credits
Benotete schriftliche Arbeit / 4 Credits
kein Abschluss / 0 Credits
Entscheidung im November / 0 Credits
Aktive Teilnahme (Promotion) / 0 Credits
Hinweise Die Teilnahme an der 1. Sitzung oder eine verbindliche Absprache mit dem Dozenten in der 1. Semesterwoche per E-Mail ist verpflichtend.
Hörer-/innen Nach Vereinbarung
Kontakt christian.hoeger@unilu.ch
Literatur

Helbling, Dominik / Riegel, Ulrich (Hrsg.) (2021): Wirksamer Religions(kunde)unterricht, Hohengehren

Kessler, Andreas (2016): Das Ergänzungsfach Religionslehre – status quo. Eine Standortbestimmung (EFRL, Teil 1), in: erg.ch – Materialien zum Fach Ethik, Religionen, Gemeinschaft (Online-Publikation), www.ethik-religionen-gemeinschaft.ch/kessler-efrl-status-quo