| Dozent/in |
Prof. Dr. theol. lic. phil. Peter G. Kirchschläger |
| Veranstaltungsart |
Hauptvorlesung |
| Code |
HS241275 |
| Semester |
Herbstsemester 2024 |
| Durchführender Fachbereich |
Theologie |
| Studienstufe |
Bachelor
Master |
| Termin/e |
Do, 19.09.2024, 14:15 - 16:00 Uhr, HS 7
Do, 26.09.2024, 14:15 - 16:00 Uhr
Do, 03.10.2024, 14:15 - 16:00 Uhr, HS 7
Do, 10.10.2024, 14:15 - 16:00 Uhr, HS 7
Do, 17.10.2024, 14:15 - 16:00 Uhr, HS 7
Do, 24.10.2024, 14:15 - 16:00 Uhr, HS 7
Do, 31.10.2024, 14:15 - 16:00 Uhr, HS 7
Do, 07.11.2024, 14:15 - 16:00 Uhr, HS 7
Do, 14.11.2024, 14:15 - 16:00 Uhr, HS 7
Do, 21.11.2024, 14:15 - 16:00 Uhr, HS 7
Do, 28.11.2024, 14:15 - 16:00 Uhr, HS 7
Do, 05.12.2024, 14:15 - 16:00 Uhr, HS 7
Do, 12.12.2024, 14:15 - 16:00 Uhr, HS 7
Do, 19.12.2024, 14:15 - 16:00 Uhr, HS 7 |
| Umfang |
2 Semesterwochenstunden |
| Turnus |
jeweils im HS |
| Inhalt |
Datenbasierte Systeme DS, die Texte verfassen und Kunstwerke schaffen; Autos, die selbst fahren; selbstfahrende Fahrzeuge, robotisierte chirurgische Eingriffe, assistierende Systeme, die Menschen mit Behinderungen mehr Selbstbestimmung ermöglichen, Kryptowährungen, … – technologiebasierte Veränderungen, die mit Begriffen wie „Digitalisierung“, „Automatisierung“, „Robotisierung“, „Maschinisierung“, „digitale Transformation“ sowie „Einsatz von künstlicher Intelligenz und Superintelligenz“ zu erfassen versucht werden, stehen für eine zunehmende Präsenz von Maschinen in der menschlichen Existenz. Sowohl den beruflichen Alltag als auch das Privatleben von Menschen charakterisiert in der Gegenwart eine wachsende Interaktion mit Maschinen.
Ziel der Vorlesung sind die Diskussion und Identifizierung von Chancen und Risiken des digitalen Wandels aus ethischer Perspektive.
|
| Schlagworte |
Nachhaltigkeit; Gender/Diversity |
| Lernziele |
Die Studierenden verstehen die ethische Dimension der digitalen Transformation und künstlichen Intelligenz;
kennen Prinzipien, Normen und Referenzrahmen zur ethi-schen Orientierung angesichts der digitalen Transformation und künstlichen Intelligenz;
erkennen ethische Fragen der digitalen Transformation und künstlichen Intelligenz;
eignen sich Kompetenzen an zum Umgang mit ethischen Fragen des digitalen Wandels und der künstlichen Intelligenz;
nehmen sich selbst als Verantwortungsträger*innen angesichts von ethischen Chancen und Risiken der digitalen Transformation und künstlichen Intelligenz wahr. |
| Sprache |
Deutsch |
| Prüfung |
- Unbenotete mündliche Prüfung (2 Cr) (= Unbenoteter Leistungsnachweis)
- Benotete mündliche Prüfung (3 Cr) (= Benotete Prüfung) |
| Abschlussform / Credits |
Unbenoteter Leistungsnachweis / 2 Credits
Benotete Prüfung / 3 Credits
kein Abschluss / 0 Credits
Entscheidung im November / 0 Credits
Aktive Teilnahme (Promotion) / 0 Credits
|
| Hinweise |
Pflichtinhalt(e) für Vollstudium Theologie:
Theologische Ethik: Fundamentalmoral: Grundlegung einer theologischen Ethik; Freiheit, Gewissen, Gesetz
Spezialmoral: Ehe und Familie, Geschlechtlichkeit; Bioethik
Sozialethik
International Lucerne Ethics of Human Rights-Symposium LES
11.-12.11.2024
EthikImpuls mit Prof. Dr. Katharina Pistor, Columbia University
22.11.2024, 17.00-18.30h |
| Hörer-/innen |
Ja |
| Kontakt |
peter.kirchschlaeger@unilu.ch |
| Literatur |
Kirchschläger, Peter G., Digital Transformation and Ethics. Ethical Considerations on the Robotization and Automatization of Society and Economy and the Use of Artificial Intelligence. Baden-Baden: Nomos 2021. Kirchschläger, Peter G. Ethisches Entscheiden. Baden-Baden: Nomos 2023. Misselhorn, Catrin, Grundfragen der Maschinenethik. Stuttgart: Reclam Verlag 2018
|