| Dozent/in |
Prof. Dr. rer. pol. Andreas Balthasar; Dr. Alexander Ort |
| Veranstaltungsart |
Vorlesung/Übung |
| Code |
HS251094 |
| Semester |
Herbstsemester 2025 |
| Durchführender Fachbereich |
Gesundheitswissenschaften |
| Studienstufe |
Bachelor |
| Termin/e |
Mo, 15.09.2025, 08:15 - 12:00 Uhr, HS 8
Mo, 22.09.2025, 08:15 - 12:00 Uhr, HS 8
Mo, 29.09.2025, 08:15 - 12:00 Uhr, HS 8
Mo, 06.10.2025, 08:15 - 12:00 Uhr, HS 8
Mo, 13.10.2025, 08:15 - 12:00 Uhr, HS 8
Mo, 20.10.2025, 14:00 - 18:00 Uhr, Externer Standort
Mo, 27.10.2025, 08:15 - 12:00 Uhr, HS 8
Mo, 03.11.2025, 08:15 - 12:00 Uhr, HS 8
Mo, 10.11.2025, 08:15 - 12:00 Uhr, HS 8
Mo, 17.11.2025, 08:15 - 12:00 Uhr, HS 8
Mo, 24.11.2025, 14:00 - 18:00 Uhr, Externer Standort
Mo, 01.12.2025, 08:15 - 12:00 Uhr, HS 8
Mo, 15.12.2025, 08:15 - 12:00 Uhr, HS 8 |
| Umfang |
4 Semesterwochenstunden |
| Inhalt |
Neben den zentralen Grundbegriffen (Gesundheit, Lebensqualität, Prävention, Gesundheitsförderung, etc.) lernen die Studierenden im Laufe des Semesters die Perspektivenvielfalt und Facetten des Fachs (Psychologie, Ökonomie, Politik, Sozialwissenschaften, Medizin, etc.) sowie die damit verbundenen Modelle und theoretischen Ansätze kennen. Die Übung greift die Inhalte der Vorlesung auf und ergänzt diese durch die Lektüre und Diskussion von Grundlagenliteratur sowie durch die Einbeziehung (fach)praktischer Perspektiven. Letztere werden durch Exkursionen und Gastvorträge berücksichtigt. |
| Lernziele |
In diesem Kurs werden die Grundlagen für das Studium der Gesundheitswissenschaften gelegt. Die Student:innen:
• eignen sich ein breites Grundlagenwissen und Verständnis der Gesundheitswissenschaften an.
• lernen die inhaltlichen Schwerpunkte und Prinzipien des Fachs kennen.
• entwickeln ein Bewusstsein für den interdisziplinären Charakter des Fachs und können Gemeinsamkeiten und Unterschiede zu Nachbardisziplinen identifizieren.
• kennen verschiedene theoretische und forschungspraktische Zugänge sowie deren Potentiale und Grenzen.
• eignen sich Wissen zu die zentralen Anwendungs- und Praxisfeldern der Gesundheitswissenschaft an.
• trainieren das Lesen und Verstehen von wissenschaftlicher Grundlagenliteratur sowie das kritische Auseinandersetzen mit selbiger. |
| Sprache |
Deutsch |
| Anmeldung |
https://elearning.hsm-unilu.ch/course/view.php?id=892
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| Prüfung |
Für die Vorlesung inklusive Übung werden insgesamt 6 ECTS Punkte vergeben. Dies entspricht ca. 50 Kontaktstunden (Vorlesung & Übung), sowie 100 Stunden Selbststudium (Vor- & Nachbereitung der Sitzungen).
Am Ende des Semesters findet eine 90-minütige Klausur statt. Diese besteht aus drei Pflichtaufgaben (je 20 Punkte). Pro Aufgabe werden Inhalte aus einem Themenbereich der Veran-staltung geprüft. Relevant hierfür sind Vorlesung inkl. den dazugehörigen Übungen / Externen Inputs sowie die beiden Exkursionen.
WICHTIG: Um Credits zu erwerben und an der Prüfung teilzunehmen, ist eine Anmeldung über Uni Portal innerhalb der Prüfungsanmeldefrist ZWINGEND erforderlich. Weitere Informationen: www.unilu.ch/studium/lehrveranstaltungen-pruefungen-reglemente/gmf/pruefungen/ |
| Abschlussform / Credits |
Vorlesung: Klausur/ Übung: laufende Evaluation / 6 Credits
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| Hinweise |
Lehr- und Lernformate:
Jeweils wöchentlich:
• 2-stündige Vorlesung
• 2-stündige ergänzende Übung (Lektüre von Grundlagentexten und Praxistransfer, Gastvorträge, Diskussionsrunden, etc.) |
| Hörer-/innen |
Ja |
| Kontakt |
andreas.balthasar@unilu.ch / alexander.ort@unilu.ch |
| Material |
• Siehe Angaben zu Semesterbeginn via Moodle. |
| Literatur |
Pflichtliteratur:
• Babitsch, B. (2019): Gesundheitswissenschaften - eine Einführung. In R. Haring (Hrsg.), Ge-sundheitswissenschaften (S. 1-10). Springer.
• Buchholz, I., Biedenweg, B., Kohlmann, T. (2019). Gesundheitsbezogene Lebensqualität: Konzepte, Messung und Analyse. In R. Haring (Hrsg.), Gesundheitswissenschaften (S. 201-211). Springer.
• Bormann, C. (2012). Gesundheitswissenschaften: Einführung. UVK.
• Flessa, S. (2019). Grundlagen der Gesundheitsökonomik. In R. Haring (Hrsg.), Gesund-heitswissenschaften (S. 657-668). Springer.
• Hammerschmidt, T. (2019). Gesundheitsökonomische Evaluation. In R. Haring (Hrsg.), Ge-sundheitswissenschaften (S. 669-680). Springer.
• Herrmann, M., & Lehmann, B. (2016). Die Allgemeinmedizin. In M. Dick, W. Marotzki, & H. A. Mieg. (Hrsg.) Handbuch Professionsentwicklung (S. 477-489). Verlag Julius Klink-hardt.
• Hurrelmann, K., Richter, M., Klotz, T., Stock, S., & Altgeld, T. (2018). Referenzwerk Präven-tion und Gesundheitsförderung: Grundlagen, Konzepte und Umsetzungsstrategien. Hogrefe.
• Lampert, T., Hoebel, J., Kuntz, B., & Waldhauer, J. (2019). Soziale Ungleichheit und Gesund-heit. In R. Haring (Hrsg.), Gesundheitswissenschaften (S. 155-164). Springer.
• Lippke, S., & Schüz, B. (2019). Modelle gesundheitsbezogenen Handelns und Verhaltensän-derung. In R. Haring (Hrsg.), Gesundheitswissenschaften (S. 299-310). Springer.
• Mertz, M. (2019). Ethik im Gesundheitswesen. In R. Haring (Hrsg.), Gesundheitswissen-schaften (S. 689-699). Springer.
• Reifegerste, D., & Ort, A. (2024). Gesundheitskommunikation (2. Aufl.). Nomos.
• Rossmann, C. (2019). Gesundheitskommunikation: Eine Einführung aus kommunikations-wissenschaftlicher Perspektive. In C. Rossmann & M. R. Hastall (Hrsg.), Handbuch der Gesundheitskommunikation: Kommunikationswissenschaftliche Perspektiven (S. 3–14). Springer.
• Schäfer, M. (2021). Massenmediale Kommunikation in der Prävention und Gesundheitsför-derung. In M. Tiemann & M. Mohokum (Hrsg.), Prävention und Gesundheitsförderung (S. 317-326). Springer.
• Seltrecht, A. (2016). Pflegeberufe. In M. Dick, W. Marotzki, & H. A. Mieg. (Hrsg.) Handbuch Professionsentwicklung (S. 499-511). Verlag Julius Klinkhardt.
• Van den Berg, N., Hoffmann, W. (2019). Grundlagen der Versorgungsforschung. In Haring, Robert (Hrsg.), Gesundheitswissenschaften (S. 1-5). Springer.
• Vatter, A. (2003). Strukturen, Prozesse und Inhalte der schweizerischen Gesundheitspolitik. In C. A. Zenger, & T. Jung (Hrsg.), Management im Gesundheitswesen und in der Ge-sundheitspolitik: Kontext – Normen – Perspektiven (S. 155-165). Huber.
• Vonneilich, N., von dem Knesebeck, O. (2019). Sozialepidemiologische Grundlagen der Ge-sundheitswissenschaften. In R. Haring (Hrsg.), Gesundheitswissenschaften (S. 37-47). Springer.
Weiterführende Literatur:
Siehe Literaturhinweise auf Moodle und in den Präsentationen der jeweiligen Sitzung. |