| Dozent/in |
Prof. Dr. Cornelia Herbert |
| Veranstaltungsart |
Vorlesung |
| Code |
HS251505 |
| Semester |
Herbstsemester 2025 |
| Durchführender Fachbereich |
Psychologie |
| Studienstufe |
Bachelor |
| Termin/e |
Fr, 19.09.2025, 14:15 - 18:00 Uhr, HS 10
Fr, 03.10.2025, 14:15 - 18:00 Uhr, HS 10
Fr, 17.10.2025, 14:15 - 18:00 Uhr, HS 10
Fr, 31.10.2025, 14:15 - 18:00 Uhr, HS 10
Fr, 14.11.2025, 14:15 - 18:00 Uhr, HS 10
Fr, 28.11.2025, 14:15 - 18:00 Uhr, Online
Fr, 12.12.2025, 14:15 - 18:00 Uhr, HS 10
Fr, 23.01.2026, 14:00 - 15:00 Uhr (Prüfung)
Fr, 23.01.2026, 14:00 - 15:00 Uhr (Prüfung) |
| Umfang |
2 Semesterwochenstunden |
| Turnus |
2-wöchentlich jeweils 4 Stunden |
| Inhalt |
Die Vorlesung bietet einen Einblick in die Emotions- und Motivationspsychologie und ihre experimentellen Anwendungen. Es werden die wichtigsten psychologischen Theorien von Emotion und Motivation beleuchtet und anhand empirischer Ergebnisse aus der experimentellen Emotions- und Motivationspsychologie kritisch reflektiert. Dabei wird in die zentralen Methoden zur Messung von Emotion und Motivation eingeführt und psychophysiologische und neurowissenschaftliche Messmethoden, aufbauend auf psychologisches Basiswissen vertieft. Insgesamt werden inhaltlich folgende Themen mit Bezug zur aktuellen Forschung und ihren Anwendungen in der Praxis behandelt: Was sind Emotionen und was Motivation? Wie werden Emotionen und Motivation in der Psychologie untersucht (Paradigmen, Messmethoden)? Wie beeinflussen Emotionen und Motivation das individuelle Erleben (z.B. Wahrnehmung, Kognition, Gedächtnis) und Verhalten (Entscheidungsverhalten, Intentionen)? Wie beeinflussen sie die soziale Interaktion und Kommunikation? Wie lassen sich Emotionen und Motivation steuern (Emotions- und Verhaltensregulation)? Welche Rolle spielen Emotionen und Motivation im Rahmen psychologischer Interventionen (klinische Psychologie / Neuropsychologie / Gesundheitspsychologie / Sportpsychologie, Arbeits- und Organisationspsychologie), insbesondere auch mit Blick auf die zunehmende Digitalisierung der Mensch-Technik-Interaktion? |
| Lernziele |
Nach Abschluss der Vorlesung sollen Studierende:
• Theoretische Grundlagen und Methoden der Emotions- und Motivationspsychologie kennen
• Empirische Forschung verstehen
• Komplexe Fragestellungen beantworten und Anwendungsbezüge herstellen können |
| Voraussetzungen |
Psychologie-Hauptfach: Abgeschlossenes Propädeutikum
Psychologie-Nebenfach: Keine |
| Sprache |
Deutsch |
| Anmeldung |
Für den Besuch der Lehrveranstaltung wird die Einschreibung über OLAT vorausgesetzt. Die Einschreibung ist von MO, 01.09.2025 bis FR, 26.09.2025 möglich.
Direktlink zum OLAT-Kurs: Emotions- und Motivationspsychologie |
| Prüfung |
Um Credits zu erwerben resp. an der Prüfung teilzunehmen, ist eine Anmeldung über das Uniportal innerhalb der Prüfungsanmeldefrist zwingend erforderlich. Die Prüfung findet in der Prüfungssession des Herbstsemesters 2025 statt.
Weitere Informationen zur Anmeldung:Prüfungen VPF |
| Abschlussform / Credits |
Benotete schriftliche Prüfung / 3 Credits
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| Hinweise |
Die Vorlesung vermittelt ein tieferes Verständnis von Emotion und Motivation, den zugrundeliegenden Theorien, Mechanismen und Anwendungsfeldern. Diskussionen und die aktive Beteiligung der Studierenden mit Fragen zum Thema während der Vorlesung sind willkommen.
Von dieser Lehrveranstaltung sind Podcasts vorgesehen, vgl. Digitales Lehrangebot VPF. Um die Lernziele zu erreichen, wird eine vollständige und aktive Teilnahme am Präsenzunterricht dringend empfohlen.
Die Studierenden sind selbst dafür verantwortlich, die Anrechenbarkeit der Lehrveranstaltung an ihren Studiengang zu überprüfen. |
| Hörer-/innen |
Ja |
| Kontakt |
cornelia.herbert@uni-ulm.de |
| Literatur |
Literatur wird in der Vorlesung bekannt gegeben.
Studierende werden ermutigt, sich mit der empfohlenen Kernliteratur und den Vorlesungsunterlagen ein umfassendes Bild des Forschungsfeldes zu machen. |