| Dozent/in |
Dr. phil. Astrid Rimbach |
| Veranstaltungsart |
Seminar |
| Code |
HS261125 |
| Semester |
Herbstsemester 2026 |
| Durchführender Fachbereich |
Gesundheitswissenschaften |
| Studienstufe |
Bachelor |
| Termin/e |
Do, 17.09.2026, 08:15 - 10:00 Uhr, HS 3 Do, 24.09.2026, 08:15 - 10:00 Uhr, 2.A10 Do, 01.10.2026, 08:15 - 10:00 Uhr, HS 3 Do, 08.10.2026, 08:15 - 10:00 Uhr, HS 3 Do, 15.10.2026, 08:15 - 10:00 Uhr, HS 3 Do, 29.10.2026, 08:15 - 10:00 Uhr, HS 3 Do, 05.11.2026, 08:15 - 10:00 Uhr, HS 3 Do, 12.11.2026, 08:15 - 10:00 Uhr, HS 3 Do, 19.11.2026, 08:15 - 10:00 Uhr, HS 3 Do, 26.11.2026, 08:15 - 10:00 Uhr, HS 3 Do, 03.12.2026, 08:15 - 10:00 Uhr, HS 3 Do, 10.12.2026, 08:15 - 10:00 Uhr, HS 3 Do, 17.12.2026, 08:15 - 10:00 Uhr, HS 3 |
| Umfang |
2 Semesterwochenstunden |
| Inhalt |
Im Kurs Organisationale Resilienz wird ein Überblick über dieses Handlungsfeld und seine Vielfältigkeit gegeben sowie anwendungsorientiert auf die Ebenen Unternehmen, Führungskräfte, Mitarbeitende und Teams übertragen.
Es wird der Frage nachgegangen, wie ein unternehmensbezogener Resilienzkompass unter Anwendung wissenschaftlicher Erkenntnisse, Methoden und Interventionen passgenau entwickelt werden kann. Als Basis für die Entwicklung eines Resilienzkompasses werden Interviews mit Fachpersonen aus der Praxis geführt.
Dieser Kurs wird praxisbezogenen gestaltet, sodass Sie am Ende des Kurses Konzepte, Handlungsansätze, Massnahmen und Tools in zukünftigen Arbeitssituationen auf die verschiedenen Settings und Zielgruppen übertragen und anwenden können.
Des Weiteren erfolgen Inputs zum Thema Resilienz von Experten:innen aus der Praxis.
- Organisationale Resilienz: Definitionen und Grundlagen
- Positive Psychologie: Definitionen und Grundlagen
- Relevanz der organisationalen Resilienz für Unternehmen, Führungskräfte, Mitarbeitende, Teams und Einzelpersonen
- Merkmale resilienter Organisationen
- Einflussfaktoren & Handlungsfelder organisationaler Resilienz
- Agilität als Mindset
- Resilienzfördernde Führung, Unternehmenskultur und organisationale Energie
- Organisationale und Corporate Purpose als Bindeglied von Individuum und Organisation
- Resilienzfördernde Unternehmensstrukturen und -prozesse als Teil der Organisationsentwicklung:
- Methoden, Instrumente und ganzheitliche Ansätze zur Stärkung individueller, teambezogener und organisationaler Resilienz
- Resilienzkompass & Resilienzkompetenz
- Messung der Resilienzstärke von Organisationen, Teams und Individuen
- Praxisbeispiele zur Stärkung der organisationalen Resilienz |
| Schlagworte |
Nachhaltigkeit |
| E-Learning |
Begleitende Materialien, Literatur und organisatorische Informationen werden über Moodle bereitgestellt. |
| Lernziele |
Die Studierenden
- lernen die Grundlagen der organisationalen Resilienz und der positiven Psychologie kennen.
- können die Merkmale, Herausforderung und Einflussfaktoren organisationaler Resilienz differenzieren.
- überblicken die zentralen Handlungsfelder organisationaler Resilienz.
- identifizieren Ansätze zur Stärkung der Resilienz für Unternehmen, Führungskräfte, Mitarbeitende, Teams und Einzelpersonen.
- entwickeln ein Verständnis für ein agiles Mindset und organisationale Resilienz als Organisationsentwicklungsprozess.
- kennen Analyseinstrumente zur Messung der organisationalen Resilienz von Organisationen, Teams und Individuen.
- sind in der Lage, sich als Health Professional aktiv an der Entwicklung einer resilienzfördernden Unternehmenskultur zu beteiligen.
- übertragen die Themen anwendungsorientiert auf die Praxis.
- können die behandelten Themen kritisch reflektieren und diskutieren. |
| Voraussetzungen |
Keine spezifischen Voraussetzungen. |
| Sprache |
Deutsch |
| Begrenzung |
Der Kurs ist auf 24 Teilnehmende begrenzt. Die Begrenzung wird über Moodle entsprechend der chronologischen Reihenfolge der Anmeldung verwaltet. Ab dem 31. August 2026, 12:00 Uhr (mittags), ist es möglich, sich über Moodle anzumelden. Sobald 24 Teilnehmende registriert sind, wird das Anmeldefenster automatisch geschlossen. |
| Anmeldung |
Moodle: https://elearning.hsm-unilu.ch/course/view.php?id=1074
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| Leistungsnachweis |
Der Leistungsnachweis erfolgt über mehrere veranstaltungsbegleitende Aufgaben sowie die Erstellung eines Resilienzkompasses in kleinen Teams. Die einzelnen Aufgaben dienen der schrittweisen Entwicklung des Resilienzkompasses.
- Führen eines Interviews zur unternehmensbezogenen organisationalen Resilienz
- Auswerten des Interviews
- Teilnahme am Barcamp
- Erstellen eines unternehmensbezogenen Resilienzkompasses
WICHTIG: Um Credits zu erwerben und an der Prüfung teilzunehmen, ist eine Anmeldung über Uni Portal innerhalb der Prüfungsanmeldefrist ZWINGEND erforderlich. Weitere Informationen: www.unilu.ch/studium/lehrveranstaltungen-pruefungen-reglemente/gmf/pruefungen/ |
| Abschlussform / Credits |
Vor- und Nachbereitung, Interview, Barcamp, Resilienzkompass / 3 Credits
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| Hinweise |
Im Kurs Organisationale Resilienz wird ein Überblick über dieses Handlungsfeld und seine Vielfältigkeit gegeben sowie anwendungsorientiert auf die Ebenen Unternehmen, Führungskräfte, Mitarbeitende und Teams übertragen.
Es wird der Frage nachgegangen, wie ein unternehmensbezogener Resilienzkompass unter Anwendung wissenschaftlicher Erkenntnisse, Methoden und Interventionen passgenau entwickelt werden kann. Als Basis für die Entwicklung eines Resilienzkompasses werden Interviews mit Fachpersonen aus der Praxis geführt.
Dieser Kurs wird praxisbezogenen gestaltet, sodass Sie am Ende des Kurses Konzepte, Handlungsansätze, Massnahmen und Tools in zukünftigen Arbeitssituationen auf die verschiedenen Settings und Zielgruppen übertragen und anwenden können.
Des Weiteren erfolgen Inputs zum Thema Resilienz von Experten:innen aus der Praxis. |
| Hörer-/innen |
Nein |
| Kontakt |
astrid.rimbach@unilu.ch |
| Literatur |
- Rolfe, M. (2019). Positive Psychologie und organisationale Resilienz. Stürmische Zeiten besser meistern. Springer.
- Moser, M. & Häring, K. (Hrsg.) (2023). Gesund bleiben in kranken Unternehmen. Stressfaktoren erkennen und Resilienzkompetenz aufbauen. Springer Fachmedien.
- Weitere Literatur wird im Kurs bekannt gegeben. |