| Dozent/in |
Dr. rer. soc. Brigitte Hofstetter Furrer; Dr. Alexander Ort |
| Veranstaltungsart |
Vorlesung |
| Code |
HS261138 |
| Semester |
Herbstsemester 2026 |
| Durchführender Fachbereich |
Gesundheitswissenschaften |
| Studienstufe |
Bachelor |
| Termin/e |
Mo, 14.09.2026, 12:30 - 14:00 Uhr, HS 5
Mo, 21.09.2026, 12:30 - 14:00 Uhr, HS 5
Mo, 28.09.2026, 12:30 - 14:00 Uhr, HS 5
Mo, 05.10.2026, 12:30 - 14:00 Uhr, HS 5
Mo, 12.10.2026, 12:30 - 14:00 Uhr, HS 5
Mo, 19.10.2026, 12:30 - 14:00 Uhr, HS 5
Mo, 26.10.2026, 10:15 - 12:00 Uhr, HS 5
Mo, 02.11.2026, 12:30 - 14:00 Uhr, HS 5
Mo, 09.11.2026, 12:30 - 14:00 Uhr, HS 5
Mo, 16.11.2026, 10:15 - 12:00 Uhr, HS 5
Mo, 23.11.2026, 12:30 - 14:00 Uhr, HS 5
Mo, 30.11.2026, 12:30 - 14:00 Uhr, HS 5
Mo, 07.12.2026, 12:30 - 14:00 Uhr, HS 5
Mo, 14.12.2026, 12:30 - 14:00 Uhr, HS 5
Do, 14.01.2027, 13:00 - 14:30 Uhr, HS 1 (Prüfung) |
| Umfang |
2 Semesterwochenstunden |
| Inhalt |
Die Veranstaltung führt systematisch durch den Forschungsprozess in den Gesundheitswissenschaften und behandelt folgende Themenbereiche:
- Grundlagen empirischer Forschung: Forschungslogiken und Unterschiede zwischen quantitativen und qualitativen Ansätzen
- Entwicklung von Forschungsfragen und Zielsetzungen
- Studiendesigns in den Gesundheitswissenschaften (z. B. experimentelle, beobachtende sowie Quer- und Längsschnittdesigns)
- Stichprobenziehung und Samplingstrategien in quantitativer und qualitativer Forschung
- Zentrale Erhebungsmethoden:
- qualitative Methoden (z. B. Interviews, Fokusgruppen, Beobachtung)
- quantitative Methoden (z. B. Fragebogen, standardisierte Erhebungen)
- dokumentenbasierte Datenerhebung
- Operationalisierung und Messung in der quantitativen Forschung
- Praxisnahe Einblicke in die Durchführung empirischer Studien
- Grundlagen des Forschungsdatenmanagements sowie ethische Aspekte der Datenerhebung. |
| E-Learning |
Begleitende Materialien, Literatur und organisatorische Informationen werden über Moodle bereitgestellt. |
| Lernziele |
Die Veranstaltung vermittelt grundlegende Kenntnisse zu Studiendesigns und Methoden der Datenerhebung in den Gesundheitswissenschaften. Nach Abschluss des Kurses können Studierende:
- zentrale Studiendesigns (z. B. experimentelle, beobachtende und qualitative Designs) unterscheiden und einordnen
- geeignete Datenerhebungsmethoden in Abhängigkeit von Forschungsfragen auswählen
- grundlegende Unterschiede zwischen quantitativen und qualitativen Forschungsansätzen verstehen
- zentrale Samplingstrategien erläutern und deren Bedeutung für die Aussagekraft von Studien einschätzen
- Vor- und Nachteile verschiedener Erhebungsmethoden kritisch reflektieren
- grundlegende ethische Anforderungen und Prinzipien des Forschungsdatenmanagements benennen. |
| Voraussetzungen |
Keine spezifischen Voraussetzungen |
| Sprache |
Deutsch |
| Anmeldung |
Moodle: https://elearning.hsm-unilu.ch/course/view.php?id=1059
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| Leistungsnachweis |
Der Leistungsnachweis erfolgt über eine 90-minütige schriftliche Prüfung am Ende des Semesters. Die Prüfung umfasst Multiple-Choice- sowie offene Fragen und basiert auf den Vorlesungsinhalten und der Pflichtliteratur.
WICHTIG: Um Credits zu erwerben und an der Prüfung teilzunehmen, ist eine Anmeldung über Uni Portal innerhalb der Prüfungsanmeldefrist ZWINGEND erforderlich. Weitere Informationen: www.unilu.ch/studium/lehrveranstaltungen-pruefungen-reglemente/gmf/pruefungen/ |
| Abschlussform / Credits |
Schriftliche Prüfung / 3 Credits
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| Hinweise |
ACHTUNG – Kurszeiten!
Montags, 12:30 – 14:00 Uhr,
Ausnahme: 26.10.26 + 16.11.26, 10:15 – 12:00 Uhr |
| Hörer-/innen |
Nein |
| Kontakt |
brigitte.hofstetter@unilu.ch / alexander.ort@unilu.ch |
| Material |
Vorlesungsfolien, Literatur sowie organisatorische Informationen werden über Moodle bereitgestellt. Die Vorlesungen werden als Podcast aufgezeichnet.
In dieser Veranstaltung wird ergänzend Podcast zur Verfügung gestellt. |
| Literatur |
Pflichtliteratur (Auswahl):
Döring, N. (2023). Forschungsmethoden und Evaluation in den Sozial- und Humanwissenschaften (6. Aufl.). Springer.
Krell, C., & Lamnek, S. (2024). Qualitative Sozialforschung. Beltz.
Schreier, M. (2020). Fallauswahl in der qualitativen Forschung.
Ullrich, C., & Oetting-Ross, C. (2021). Beobachtung als Methode qualitativer Forschung.
Wichmann, A. (2020). Quantitative und qualitative Forschung im Vergleich.
Weitere Literatur wird über Moodle bereitgestellt. |