Die Vulgata - Zeugnis eines spätantiken "jüdisch-christlichen Dialogs"?

Dozent/in	Prof. Dr. theol. Matthias Ederer
Veranstaltungsart	Hauptvorlesung
Code	HS261165
Semester	Herbstsemester 2026
Durchführender Fachbereich	Theologie
Studienstufe	Bachelor Master
Termin/e	Mo, 14.09.2026, 16:15 - 18:00 Uhr, 3.B52 Mo, 21.09.2026, 16:15 - 18:00 Uhr, 3.B52 Mo, 28.09.2026, 16:15 - 18:00 Uhr, 3.B52 Mo, 05.10.2026, 16:15 - 18:00 Uhr, 3.B52 Mo, 12.10.2026, 16:15 - 18:00 Uhr, 3.B52 Mo, 19.10.2026, 16:15 - 18:00 Uhr, 3.B52 Mo, 26.10.2026, 16:15 - 18:00 Uhr, 3.B52 Mo, 02.11.2026, 16:15 - 18:00 Uhr, 3.B52 Mo, 09.11.2026, 16:15 - 18:00 Uhr, 3.B52 Mo, 16.11.2026, 16:15 - 18:00 Uhr, 3.B52 Mo, 23.11.2026, 16:15 - 18:00 Uhr, 3.B52 Mo, 30.11.2026, 16:15 - 18:00 Uhr, 3.B52 Mo, 07.12.2026, 16:15 - 18:00 Uhr, 3.B52 Mo, 14.12.2026, 16:15 - 18:00 Uhr, 3.B52
Umfang	2 Semesterwochenstunden
Turnus	Kein Turnus
Inhalt	Die Vorlesung behandelt die Vulgata als (christlichen) Schlüsseltext der Spätantike und untersucht ihre Entstehung im Kontext jüdisch-christlicher Begegnungen und Konflikte. Im Mittelpunkt stehen Hieronymus Rückgriff auf den hebräischen ("jüdischen") Bibeltext - verbunden mit einer teils recht skeptischen Distanzierung von der ("christlichen") LXX - , sein exegetisches Vorgehen sowie seine "Übersetzungstheorie", und vor allem auch die greifbare Bezugnahme auf jüdische (Midrasch-)Traditionen. Die Vorlesung bietet eine knappe theoretische Einführung zu diesen Fragen und illustriert diese dann ausführlich an aussagekräftigen Textbeispielen aus der Vulgata, an denen das Ringen des Hieronymus mit seiner Hebräischen Textvorlage, seine Übersetzungsstrategien und v.a. auch die sehr intensive Auseinandersetzung mit jüdischen Perspektiven und Interpretationen anschaulich werden können (z.B. Gen 22, Num 21, Dtn 33 und Jes 7).
Schlagworte	Nachhaltigkeit; Gender/Diversity
Lernziele	Die Studierenden können ... ... die Entstehung der Vulgata im historischen Kontext der Spätantike erläutern und ihre Bedeutung beschreiben, ... Übersetzungsentscheidungen des Hieronymus im Vergleich zu hebräischen (und griechischen) Textfassungen analysieren und deren theologische Implikationen beurteilen, ... die Vulgata kritisch als Zeugnis eines spätantiken "jüdisch-christlichen" Diskurses über Bibel und Kanon einordnen und ihre Rolle zwischen philologischer/theologischer Annäherung und Abgrenzung reflektiert bewerten.
Voraussetzungen	Der Besuch der "Einleitung in das Alte Testament" sowie Latein- und Hebräischkenntnisse sind von Vorteil.
Sprache	Deutsch
Leistungsnachweis	- TF: Essay (2 Cr) (= Unbenoteter Leistungsnachweis) - TF: Benotete schriftliche Prüfung (3 Cr) (= Benotete Prüfung) - KSF: Benotete schriftliche Prüfung (2 Cr)* * Verpflichtend und vorbehalten für Anrechnung in KSF-Modulen. Gilt nicht für RWP-Studierende.
Abschlussform / Credits	TF: Unbenoteter Leistungsnachweis (Essay) / 2 Credits TF: Benotete Prüfung / 3 Credits KSF: Benotete schriftliche Prüfung / 2 Credits kein Abschluss / 0 Credits Entscheidung im November / 0 Credits Aktive Teilnahme (Promotion) / 0 Credits
Hinweise	Pflichtinhalt(e) für Vollstudium Theologie: Altes Testament: Exegese des AT: Pentateuch und Geschichtswerke; Prophetische Bücher
Hörer-/innen	Ja
Kontakt	matthias.ederer@unilu.ch
Literatur	Literatur wird zu Beginn der Vorlesungszeit über OLAT publiziert.