Fernmodus Kirchenmusik
| Dozent/in |
Prof. Suzanne Z'Graggen |
| Veranstaltungsart |
Hauptvorlesung |
| Code |
HS261176 |
| Semester |
Herbstsemester 2026 |
| Durchführender Fachbereich |
Theologie |
| Studienstufe |
Bachelor
Master |
| Weitere Daten |
Zusätzliche Austauschmöglichkeit via Zoom: nach Vereinbarung |
| Umfang |
2 Semesterwochenstunden |
| Turnus |
Alle 2 Jahre im HS |
| Inhalt |
Die Vorlesung "Kirchenmusik" bietet einen Einblick in die faszinierende Welt der Musik im
kirchlichen Kontext. Dabei soll dem praktischen Bezug eine besondere Bedeutung zukommen. Die Vorlesung gliedert sich in mehrere Schwerpunkte:
- Geschichte der Kirchenmusik: Von den Anfängen in der mittelalterlichen Gregorianik bis zu den verschiedenen Stilen und Entwicklungen im Laufe der Jahrhunderte. Studierende werden einen Einblick in die Entwicklung liturgischer Musikpraktiken erhalten.
- Musikalische Formen: Untersuchung der verschiedenen musikalischen Formen, die in der Kirchenmusik verwendet werden, einschliesslich Chorälen, Messen, Motetten
und Oratorien. Dabei werden sowohl traditionelle als auch zeitgenössische Kompositionen betrachtet.
- Gottesdienstgestaltung: Die Studierenden befassen sich mit der musikalischen Gestaltung von katholischen Gottesdiensten, inklusive der Tagzeitenliturgie sowie weiteren gottesdienstlichen Formen. Sie lernen die musikalische Programmkonzeption aufgrund liturgischer Vorgaben in Bezug auf musikalische Formen und Stile wie auch aufgrund der personellen Rollenverteilung kennen. Ev. aktive Konzeption und Durchführung eines Gottesdienstes in der Jesuitenkirche.
- Deutscher Liturgiegesang: Kennenlernen vom dt. Liturgiegesang und dem Kantoren-(Vorsänger-)dienst. Praxis im Gottesdienst, vers. Stile des Psalmsingens, Bedeutung des liturgischen Singens, Werkschau.
- Hymnologie: Anhand von Beispielen (Liedporträts) wird die Entwicklung des Gemeindegesangs in der christlichen Liturgie verfolgt. Unterschiedliche Liedtypen (Hymnen, Leisen, Cantiones etc.) werden vorgestellt, ihre Texte analysiert und auf ihre Ursprünge in der Heiligen Schrift oder in älteren liturgischen Texten zurückgeführt. Auch die Melodik der Gesänge wird auf ihre Faktur hin beleuchtet.
- Praxis Kirchenmusik: Kennenlernen von stilistisch vielfältiger gottesdienstlicher Literatur, auch im Hinblick auf ihre Praktikabilität und Ausführung. Die musikalische Gestaltung von speziellen Gottesdiensten, auch der Kasualien, wird erörtert. Übungen zu Programmkonzepten und zur musikalischen Jahresplanung.
- Beruf des Kirchenmusizierenden: Grundlagen über die verschiedenen Ausbildungsmöglichkeiten, berufsfeldspezifische Inhalte und Herausforderungen heute. Intellektueller Austausch mit Kirchenmusizierenden.
- Besuch der Jesuitenkirche Luzern mit Orgelführung der Hauptorgel (Orgelbau Metzler, 1982). Kennenlernen der Bauweise und Klangmöglichkeit einer Orgel. Besonderes Augenmerk auf die zu beachtenden Punkte der Arbeit von Kirchenmusizierenden und Theolog*innen im kirchlichen Kontext. |
| Lernziele |
- Verstehen der Geschichte der Kirchenmusik: Untersuchung der Entwicklung von mittelalterlicher Gregorianik bis zu zeitgenössischen Stilen.
- Analysieren von musikalischen Formen: Choräle, Messen, Motetten und Oratorien.
- Entwickeln und Umsetzen der Fähigkeit zur musikalischen Gestaltung von Gottesdiensten.
- Kennenlernen des deutschen Liturgiegesangs, den praktischen Anwendungsmöglichkeiten im Gottesdienst und verschiedenen Stilen des Psalmsingens. - Analysieren hymnologischer Entwicklungen des Gemeindegesangs in der christlichen Liturgie anhand von Beispielen.
- Kennen berufsspezifischer Inhalte des Kirchenmusizierenden
- Verstehender Grundfunktionen einer Orgel und ihrer Klangmöglichkeiten. |
| Sprache |
Deutsch |
| Leistungsnachweis |
- Unbenotete mündliche Prüfung (2 Cr) (= Unbenoteter Leistungsnachweis) |
| Abschlussform / Credits |
Unbenoteter Leistungsnachweis / 2 Credits
kein Abschluss / 0 Credits
Entscheidung im November / 0 Credits
Aktive Teilnahme (Promotion) / 0 Credits
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| Hinweise |
Teilnahmeoptionen:
- Live-Zuschaltung via Zoom
- Podcast
- zusätzliche Austauschmöglichkeit via Zoom
Für Studierende, die am Besuch der Jesuitenkirche Luzern nicht teilnehmen können, wird eine Ersatzleistung definiert. |
| Hörer-/innen |
Nach Vereinbarung |
| Literatur |
Angaben erfolgen zu Beginn der Vorlesung.
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