| Dozent/in |
Ass.-Prof. Dr. phil. Tabea Meier |
| Veranstaltungsart |
Vorlesung |
| Code |
HS261396 |
| Semester |
Herbstsemester 2026 |
| Durchführender Fachbereich |
Psychologie |
| Studienstufe |
Bachelor |
| Termin/e |
Mi, 16.09.2026, 10:15 - 12:00 Uhr, HS 9
Mi, 23.09.2026, 10:15 - 12:00 Uhr, HS 9
Mi, 07.10.2026, 10:15 - 12:00 Uhr, HS 9
Mi, 14.10.2026, 10:15 - 12:00 Uhr, HS 9
Mi, 21.10.2026, 10:15 - 12:00 Uhr, HS 9
Mi, 28.10.2026, 10:15 - 12:00 Uhr, HS 9
Mi, 04.11.2026, 10:15 - 12:00 Uhr, HS 9
Mi, 11.11.2026, 10:15 - 12:00 Uhr, HS 9
Mi, 18.11.2026, 10:15 - 12:00 Uhr, HS 9
Mi, 25.11.2026, 10:15 - 12:00 Uhr, HS 9
Mi, 02.12.2026, 10:15 - 12:00 Uhr, HS 9
Mi, 09.12.2026, 10:15 - 12:00 Uhr, HS 9
Mi, 16.12.2026, 10:15 - 12:00 Uhr, HS 9 |
| Umfang |
2 Semesterwochenstunden |
| Turnus |
Wöchentlich |
| Inhalt |
In der Vorlesung wird die Entwicklung vom frühen Kindesalter bis zum hohen Erwachsenenalter behandelt. Dabei werden grundlegende Theorien der Lebensspannenentwicklung sowie methodische Ansätze zur Untersuchung von Entwicklungsprozessen und deren Herausforderungen vorgestellt und diskutiert. Basierend darauf werden für die verschiedenen Altersstufen zentrale Funktionsbereiche wie Motorik, Kognition, Emotion, Persönlichkeit, Bindung und soziale Beziehungen behandelt. Darüber hinaus werden die Grenzen zwischen normaler und auffälliger Entwicklung aufgezeigt und Grundlagen der Entwicklungsdiagnostik sowie darauf aufbauende Förderinterventionen vermittelt. |
| Lernziele |
Die Studierenden erwerben grundlegendes Wissen über zentrale Konzepte, Theorien, Methoden und empirische Befunde der Entwicklungspsychologie und können diese einordnen, aufeinander beziehen und kritisch reflektieren. Grundlage hierfür ist die Vorlesung sowie das Selbststudium der angegebenen Literatur. |
| Voraussetzungen |
Keine |
| Sprache |
Deutsch |
| Anmeldung |
Für den Besuch der Lehrveranstaltung wird die Einschreibung über OLAT vorausgesetzt. Die Einschreibung ist von MO, 31.08.2026 bis FR, 25.09.2026 möglich.
Direktlink zum OLAT-Kurs: Entwicklungspsychologie 1 |
| Leistungsnachweis |
Die Prüfung findet als Modulprüfung über Entwicklungspsychologie 1 und Entwicklungspsychologie 2 in der Prüfungssession des Frühjahrssemesters 2027 statt.
Um Credits zu erwerben resp. an der Prüfung teilzunehmen, ist eine Anmeldung über das Uniportal innerhalb der Prüfungsanmeldefrist zwingend erforderlich.
Weitere Informationen zur Anmeldung:Prüfungen VPF |
| Abschlussform / Credits |
Benotete schriftliche Prüfung / 3 Credits
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| Hinweise |
Von dieser Lehrveranstaltung sind Podcasts vorgesehen, vgl. Digitales Lehrangebot VPF. Um die Lernziele zu erreichen, wird eine vollständige und aktive Teilnahme am Präsenzunterricht dringend empfohlen.
Die Lehrveranstaltung erstreckt sich über zwei Semester.
Die Studierenden sind selbst dafür verantwortlich, die Anrechenbarkeit der Lehrveranstaltung an ihren Studiengang zu überprüfen. |
| Hörer-/innen |
Ja |
| Kontakt |
tabea.meier@unige.ch |
| Literatur |
Pflichtliteratur:
Ausgewählte Kapitel aus:
- Siegler, R., Saffran, J. R., Gershoff, E. T., & Eisenberg, N. (2021). Entwicklungspsychologie im Kindes-und Jugendalter. Berlin, Springer.
- Lohhaus, A. & Vierhaus, M. (2019). Entwicklungspsychologie des Kindes- und Jugendalters für Bachelor. Berlin, Springer.
- Martin, M., & Kliegel, M. (2014). Psychologische Grundlagen der Gerontologie. Kohlhammer, Stuttgart.
- Wilkening, F., Freund, A. M., & Martin, M. (2013). Entwicklungspsychologie kompakt: Mit Online-Materialien. Beltz, Weinheim.
Alle relevanten Kapitel werden den Studierenden auf OLAT zur Verfügung gestellt. |