| Dozent/in |
Dr. André Kretzschmar; Dr. André Kretzschmar |
| Veranstaltungsart |
Vorlesung |
| Code |
HS261512 |
| Semester |
Herbstsemester 2026 |
| Durchführender Fachbereich |
Psychologie |
| Studienstufe |
Bachelor |
| Termin/e |
Di, 15.09.2026, 12:15 - 14:00 Uhr, HS 8
Di, 22.09.2026, 12:15 - 14:00 Uhr, HS 8
Di, 29.09.2026, 12:15 - 14:00 Uhr, HS 8
Di, 06.10.2026, 12:15 - 14:00 Uhr, HS 8
Di, 13.10.2026, 12:15 - 14:00 Uhr, HS 8
Di, 20.10.2026, 12:15 - 14:00 Uhr, HS 8
Di, 27.10.2026, 12:15 - 14:00 Uhr, HS 8
Di, 03.11.2026, 12:15 - 14:00 Uhr, HS 8
Di, 10.11.2026, 12:15 - 14:00 Uhr, HS 8
Di, 17.11.2026, 12:15 - 14:00 Uhr, HS 8
Di, 24.11.2026, 12:15 - 14:00 Uhr, HS 8
Di, 01.12.2026, 12:15 - 14:00 Uhr, HS 8
Di, 15.12.2026, 12:15 - 14:00 Uhr, HS 8
Fr, 05.02.2027, 14:00 - 15:15 Uhr, HS 12 (Prüfung Nachteilsausgleich)
Fr, 05.02.2027, 14:00 - 15:00 Uhr, HS 10 (Prüfung) |
| Umfang |
2 Semesterwochenstunden |
| Turnus |
Wöchentlich |
| Inhalt |
Die Veranstaltung vermittelt die Grundlagen der psychologischen Diagnostik mit dem Schwerpunkt, diagnostische Verfahren und Ergebnisse kritisch zu bewerten. Sie bildet den inhaltlichen Auftakt eines zweisemestrigen Kurses: Diagnostik 1 konzentriert sich auf das Bewerten diagnostischer Verfahren, Diagnostik 2 baut darauf inhaltlich auf und fokussiert sich auf deren Anwendung. Behandelt werden Definitionen und Anwendungsfelder der Diagnostik, ethische und rechtliche Rahmenbedingungen, der diagnostische Prozess, psychometrische Grundlagen der Testkonstruktion einschliesslich Klassischer Testtheorie und Item-Response-Theorie, diagnostische Gütekriterien, Urteilsbildung und diagnostische Entscheidungen, sowie die adressatengerechte Kommunikation diagnostischer Ergebnisse. Die Vorlesung und die Übungen sind synchron gekoppelt, d.h. die Übungen setzen die Vorlesungsinhalte in die Praxis um. |
| Lernziele |
Die Studierenden können
• zentrale Begriffe, Anwendungsfelder und Berufsbilder der psychologischen Diagnostik benennen, sowie die ethischen und rechtlichen Rahmenbedingungen diagnostischen Handelns erläutern.
• den diagnostischen Prozess in seinen Phasen beschreiben und für konkrete Fragestellungen planen.
• die Grundannahmen der Klassischen Testtheorie und der Item-Response-Theorie erklären und als Interpretationsrahmen für diagnostische Ergebnisse nutzen.
• diagnostische Gütekriterien auf konkrete Verfahren anwenden und Verfahren anhand systematischer Kriterien bewerten.
• typische Fehlerquellen diagnostischer Urteilsbildung analysieren und Konsequenzen für die diagnostische Entscheidungsfindung ableiten.
• diagnostische Ergebnisse integrieren und adressatengerecht kommunizieren. |
| Voraussetzungen |
Psychologie-Hauptfach: Abgeschlossenes Propädeutikum
Psychologie-Nebenfach (60 ECTS): Keine
Psychologie-Nebenfach (30 ECTS): kein Besuch möglich |
| Sprache |
Deutsch |
| Anmeldung |
Einschreibung Vorlesung für Haupt- und Nebenfachstudierende:
Für den Besuch der Vorlesung wird die Einschreibung über OLAT vorausgesetzt. Die Einschreibung ist von MO, 31.08.2026 bis FR, 25.09.2026 möglich. Direktlink zum OLAT-Kurs: Diagnostik 1 Vorlesung
Verbindliche Anmeldung zu den Übungen für Hauptfachstudierende:
Da die Übungen für Hauptfachstudierende obligatorisch und Voraussetzung für die Zulassung zur Prüfung der Vorlesung sind, wird für den Besuch der Übungen die Einschreibung über das Uniportal zwingend vorausgesetzt. Die Einschreibung ist von MO, 31.08.2026 bis SO, 13.09.2026 möglich und basiert auf "first come first serve".
Direktlink zum OLAT-Übungs-Kurs: Wird den über das Uniportal angemeldeten Hauptfachstudierenden in der ersten Woche nach Ablauf der Anmeldefrist direkt zugestellt. |
| Leistungsnachweis |
Hauptfachstudierende: Bestandene Übungen sind Voraussetzung für die Zulassung zur Prüfung der Vorlesung. Bei den Übungen besteht eine Präsenzpflicht und die Studierenden müssen mindestens 80 % der Zeit anwesend sein, ansonsten gelten die Übungen als nicht bestanden.
Haupt- und Nebenfachstudierende: Um Credits zu erwerben resp. an der Prüfung teilzunehmen, ist eine Anmeldung über das Uniportal innerhalb der Prüfungsanmeldefrist zwingend erforderlich. Die Prüfung findet in der Prüfungssession des Herbstssemesters 2026 statt.
Weitere Informationen zur Anmeldung:Prüfungen VPF |
| Abschlussform / Credits |
Benotete schriftliche Prüfung / 3 Credits
|
| Hinweise |
Von dieser Vorlesung sind Podcasts vorgesehen, vgl. Digitales Lehrangebot VPF. Um die Lernziele zu erreichen, wird eine vollständige und aktive Teilnahme am Präsenzunterricht dringend empfohlen.
Die Studierenden sind selbst dafür verantwortlich, die Anrechenbarkeit der Lehrveranstaltung an ihren Studiengang zu überprüfen. |
| Hörer-/innen |
Nein |
| Kontakt |
andre.kretzschmar@doz.unilu.ch |
| Literatur |
Pflichtliteratur:
• Schmidt-Atzert, L., Krumm, S. & Amelang, M. (2021). Psychologische Diagnostik (6. Aufl.). Springer.
• Moosbrugger, H. & Kelava, A. (Hrsg.). (2020). Testtheorie und Fragebogenkonstruktion (3. Aufl.). Springer.
Die Lehrmittel werden für Studierende online zur Verfügung gestellt und können über die Website der Bibliothek (ZHB) heruntergeladen werden. Physische Exemplare sind im Studiladen zum Vorzugspreis erhältlich. |