| Dozent/in |
Dr. Katharina Roser |
| Veranstaltungsart |
Seminar |
| Code |
HS261728 |
| Semester |
Herbstsemester 2026 |
| Durchführender Fachbereich |
Gesundheitswissenschaften |
| Studienstufe |
Bachelor |
| Termin/e |
Do, 17.09.2026, 14:15 - 16:00 Uhr, HS 2
Do, 24.09.2026, 14:15 - 16:00 Uhr, Inseliquai 10 INE 214
Do, 01.10.2026, 14:15 - 16:00 Uhr, HS 2
Do, 08.10.2026, 14:15 - 16:00 Uhr, 2.A45
Do, 15.10.2026, 14:15 - 16:00 Uhr, 2.A45
Do, 22.10.2026, 14:15 - 16:00 Uhr, Inseliquai 10 INE 214
Do, 29.10.2026, 14:15 - 16:00 Uhr, Inseliquai 10 INE 214
Do, 05.11.2026, 14:15 - 16:00 Uhr, 2.A45
Do, 12.11.2026, 14:15 - 16:00 Uhr, Inseliquai 10 INE 214
Do, 19.11.2026, 14:15 - 16:00 Uhr, 2.A45
Do, 26.11.2026, 14:15 - 16:00 Uhr, 2.A45
Do, 03.12.2026, 14:15 - 16:00 Uhr, 2.A45
Do, 10.12.2026, 14:15 - 16:00 Uhr, Inseliquai 10 INE 214
Do, 17.12.2026, 14:15 - 16:00 Uhr, Inseliquai 10 INE 214 |
| Umfang |
2 Semesterwochenstunden |
| Inhalt |
Im Rahmen dieses Seminars werden thematische und methodische Inhalte vermittelt und angewendet. Aus der thematischen Sicht werden Sie sich vertieft mit einem Thema aus dem Bereich der chronischen Krankheiten und deren Einfluss auf die Lebensqualität befassen.
Zudem werden Sie verschiedene Inputs aus der Forschung und der Praxis erhalten. Aus der methodischen Sicht werden wir uns mit der Methode von systematischen Literaturübersichtsarbeiten auseinandersetzen: Wir werden diese kennenlernen, sie zusammen erarbeiten und Sie werden eine eigene eingegrenzte systematische Literaturübersichtsarbeit schreiben. Weiter werden wir uns mit dem so genannten Peer Review beschäftigen. |
| Schlagworte |
Gender/Diversity |
| Lernziele |
Sie werden sich vertieft mit einem spezifischen Thema aus dem Bereich der chronischen Krankheiten und deren Einfluss auf die Lebensqualität auseinandersetzen und dieses mittels der Methode von systematischen Literaturübersichtsarbeiten aufarbeiten.
Das übergeordnete Ziel dieses Kurses ist es, dass Sie zu diesem spezifischen Thema aus
diesem Bereich kritisch reflektieren können und die Methode der systematischen Literaturübersichtsarbeiten für Ihr weiteres Studium und Ihren zukünftigen beruflichen Werdegang kennen und anwenden können.
Spezifische Ziele dieses Kurses sind die folgenden:
Thematische Inhalte:
- Sie haben einen Überblick über verschiedene chronische Krankheiten und deren Eigenschaften
- Sie kennen des Konzept der Lebensqualität und können dieses erläutern
- Sie können einzelne chronische Krankheiten und deren Einfluss auf die Lebensqualität erläutern und analysieren und mit anderen chronischen Krankheiten in Zusammenhang setzen
- Sie können mindestens eine chronische Krankheit und deren Einfluss auf die Lebensqualität kritisch reflektieren und für ihre Perspektive hierzu evidenzbasiert argumentieren
Methodische Inhalte:
- Sie kennen die methodischen Aspekte einer systematischen Übersichtsarbeit und können diese für eine eingegrenzte Übersichtsarbeit anwenden
- Sie können selbstständig eine eingegrenzte Übersichtsarbeit schreiben
- Sie können selbständig einen Abstract (eine Zusammenfassung) für eine eingegrenzte Übersichtsarbeit schreiben
- Sie kennen die Grundlagen des so genannten Peer Reviews
- Sie können das Peer Review für eingegrenzte Übersichtsarbeiten von anderen Studierenden anwenden
- Sie können Feedback (Peer Review von anderen Studierenden) annehmen und für die eigene Arbeit berücksichtigen |
| Voraussetzungen |
Grundkenntnisse des wissenschaftlichen Arbeitens |
| Sprache |
Deutsch |
| Begrenzung |
Der Kurs ist auf 20 Teilnehmende begrenzt. Die Begrenzung wird über Moodle entsprechend der chronologischen Reihenfolge der Anmeldung verwaltet. Ab dem 31. August 2026, 12:00 Uhr (mittags), ist es möglich, sich über Moodle anzumelden. Sobald 20 Teilnehmende registriert sind, wird das Anmeldefenster automatisch geschlossen. |
| Anmeldung |
Moodle: https://elearning.hsm-unilu.ch/course/view.php?id=1092 |
| Leistungsnachweis |
Der Leistungsnachweis für diesen Kurs besteht aus einer schriftlichen Arbeit, der aktiven Teilnahme an den Seminarsitzungen, kurzen Präsentationen zu den Fortschritten der schriftlichen Arbeit und dem Erledigen der Aufgaben zwischen den Sitzungen des Seminars. Die Teilnahme an den Seminarsitzungen und das Erledigen der Aufgaben sind dabei Voraussetzung für das Bestehen des Kurses.
Es wird erwartet, dass Sie
- aktiv an den Seminarsitzungen teilnehmen
- Ihre Fortschritte der schriftlichen Arbeit während der Seminarsitzungen präsentieren
- die verschiedenen Aufgaben zwischen den Sitzungen des Seminars erledigen
- im Verlaufe des Semesters eine schriftliche Arbeit (eingegrenzte Übersichtsarbeit) zu einem selbstgewählten Thema im Bereich der chronischen Krankheiten und deren Einfluss auf die Lebensqualität schreiben
- zu zwei anderen schriftlichen Arbeiten eine (strukturierte) Rückmeldung geben
WICHTIG: Um Credits zu erwerben und an der Prüfung teilzunehmen, ist eine Anmeldung über Uni Portal innerhalb der Prüfungsanmeldefrist ZWINGEND erforderlich. Weitere Informationen: www.unilu.ch/studium/lehrveranstaltungen-pruefungen-reglemente/gmf/pruefungen/ |
| Abschlussform / Credits |
Schriftliche Arbeit, aktive Teilnahme, Präsentation / 3 Credits
|
| Hinweise |
Der Kurs besteht aus wöchentlich stattfindenden Seminarsitzungen.
Die Seminarsitzungen werden aus Inputs zu den thematischen und methodischen Inhalten, Diskussionen, kurzen Präsentationen zu den Fortschritten der schriftlichen Arbeit und dem selbständigen Arbeiten an der eigenen schriftlichen Arbeit (mit der Möglichkeit Fragen zu stellen und Rückmeldung zu erhalten) bestehen.
Zudem wird es Aufgaben zwischen den verschiedenen Sitzungen des Seminars geben, die unter anderem beinhalten werden: Abstract (Zusammenfassung) zu einer wissenschaftlichen Publikation schreiben, im Selbststudium wissenschaftliche Publikationen lesen und kommentieren (so genanntes Peer Review), an der eigenen schriftlichen Arbeit arbeiten, andere schriftliche Arbeiten kommentieren, die eigene schriftliche Arbeit überarbeiten. |
| Hörer-/innen |
Nein |
| Kontakt |
katharina.roser@unilu.ch |
| Material |
Unterrichtsmaterialien werden auf Moodle bereitgestellt. |
| Literatur |
Die Unterrichtsmaterialien für diesen Kurs bestehen aus den Präsentationen der Seminarsitzungen, wissenschaftlichen Publikationen und den Lehrbüchern. |